Το esos δημοσιεύει κατ αποκλειστικότητα τις περιοχές, στις οποίες θα ιδρυθούν τα εξήντα πολυδύναμα campus Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης ( Ε.Κ., ΕΠΑ.Λ. και Ι.Ε.Κ.), σύμφωνα με το Σχέδιο Νόμου η κατάρτιση του οποίου βρίσκεται στην τελική ευθεία, από τον υπουργό Παιδείας Κ. Περρακάκη
Επίσης το esos δημοσιεύει τα προσόντα και τις αρμοδιότητες των ισάριθμων “Μάνατζερ” –αντίστοιχου θεσμού με των ΑΕΙ- που θα τοποθετηθούν στα πολυδύναμα campus Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης.
Ειδικότερα πολυδύναμα campus Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης ( Ε.Κ., ΕΠΑ.Λ. και Ι.Ε.Κ.), θα ιδρυθούν στις εξής Περιφέρειες:
- Αττική 12
- Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης 4
- Δυτική Ελλάδα 6
- Δυτική Μακεδονία 3
- Ηπείρου 4
- Θεσσαλία 3
- Ιονίων Νήσων 1
- Κεντρική Μακεδονία 13
- Κρήτη 2
- Βόρειο Αιγαίο 1
- Νότιο Αιγαίο 2
- Πελοποννήσου 4
- Στερεά Ελλάδα 5
Τα κριτήρια
Τα κριτήρια που έβαλε το υπουργείο Παιδείας για την ίδρυση των παραπάνω Κ.Ε.Ε.Κ. ήταν δύο :
- Να λειτουργούν στο ίδιο σχολικό συγκρότημα Ε.Κ., ΕΠΑ.Λ. και Ι.Ε.Κ. , και
- Να μην λειτουργεί στο ίδιο σχολικό συγκρότημα Γυμνάσιο και Γενικό Λύκειο.
“Μάνατζερ” σε κάθε Κ.Ε.Ε.Κ
Με το Σχέδιο Νόμου θα θεσμοθετηθούν 60 θέσεις “Μάνατζερ” οι οποίοι θα φέρουν το τίτλο “Εκτελεστικός Διευθυντής” ή πρόεδρος ή άλλη ονομασία και θα τοποθετούν στα ισάριθμα campus τα οποία θα λειτουργήσουν από τη νέα σχολική χρονιά.
Ο “Μάνατζερ” θα επιλεγεί , μετά από δημόσια πρόσκληση , ενώ δεν έχει οριστικοποιηθεί ακόμη εάν τις θέσεις αυτές θα μπορούν να τις διεκδικούν και ιδιώτες.
Η πρόταση του υπουργείου είναι τις θέσεις αυτές να καταλαμβάνονται και από ιδιώτες, αλλά τον τελικό λόγο θα τον έχει το υπουργείο Οικονομικών.
Ως απαιτούμενα προσόντα τα οποία θα τεθούν είναι τα εξής:
Α. Πτυχίο καθώς και Μεταπτυχιακό
Β. Άριστη γνώση τουλάχιστον μιας ξένης γλώσσας (Αγγλικά)
Γ. Προϋπηρεσία δυο πενταετίες σε συναφή αντικείμενο που αφορά την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση.
Αρμοδιότητες του “μεγάλου αφεντικού” του “Μάνατζερ”
Ο “Μάνατζερ” θα έχει τέτοιες αρμοδιότητες που δικαίως μπορεί να βαφτιστειί το “μεγάλο αφεντικό”. Θα θεωρείται η “ψυχή” του campus.
Μερικές από αυτές θα είναι:
- Θα καλείται ο ίδιος να καταρτίζει τετραετές στρατηγικό σχέδιο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης, ενώ θα είναι ο ετήσιος “ελεγκτής” με ειδικές εκθέσεις των Διευθυντών των Ε. Κ., ΕΠΑ.Λ. και Ι.Ε.Κ., για την υλοποίηση αυτού του σχεδίου.
- Θα κάνει προτάσεις ανά δύο έτη για παύση λειτουργίας ειδικοτήτων ή ίδρυσης νέων.
- Θα είναι ο “κρίκος” συνεργασίας ανάμεσα στα Πανεπιστήμια και του πολυδύναμου ” campus .
- Θα επιδιώκει συνεργασίες με αντίστοιχες δομές του εξωτερικού.
www.esos.gr
